基于化学核心素养的初中化学实验课教学

——以“常见的酸碱指示剂”为例

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摘要：以“常见的酸碱指示剂”教学为例，通过学习什么是酸碱指示剂？酸碱指示剂有哪些变色规律？酸碱指示剂在日常生活中有哪些应用？等一系列化学实验，培养学生的化学核心素养。

关键词：核心素养：酸碱指示剂：实验

文章编号：1008-0546 （2022）09x-0091-04 中图分类号：G632.41 文献标识码：B

doi： 10.3969/j .issn.1008-0546.2022.09x.024

普通高中化学课程标准指出，化学核心素养包括：宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识、科学态度与社会责任。（剩余4442字）