集体备课制提升班主任核心素养的新途径

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班级问题群是学校在深入了解班情的基础上,收集到多个班级难以解决的问题集合。笔者在实践中,以问题为导向,共同研讨、集思广益,不断挖掘班主任集体备课制的育人智慧,找到了一条提升班主任解决班级问题能力、促进班主任核心素养发展的新途径,以此更好地提升班主任的班级治理能力,提高解决班级问题的针对性和有效性。

一、班级问题群的关键点

班级问题群是班主任集体备课的前提和基础,关系着班主任集体备课能否高效解决问题、能否有针对性地解决班级问题。(剩余766字)

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