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教师是教育发展的第一资源，是建设高质量教育体系、实施高质量教育的根本力量。学校需要不断提升教师专业水平，促进课堂提质增效，从而切实为学生减负，为学校赋能。近年来，淮滨县实验小学在积极落实“双减”政策、推进教育教学质量提升的同时，持续探索促进教师专业成长的有效策略，为教师发展搭建多元平台，让更多教师在前行中找到成长的力量，为学校的可持续发展提供强大支撑。（剩余2176字）
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赋能教师成长,激发办学活力
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