学习的三重境界

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

随着对新课标的深入学习，我在不断思考教与学的关系。经历了轰轰烈烈的课程改革，经历了不同阶段学生的变化，到底什么样的学习才是学生需要的呢？我认为，学习可以分为三重境界。

老师说什么学生学什么——学习的搬运工

这是一种十分常见的课堂，教师或站在讲台上口若悬河，或在黑板上写写画画，学生认真听讲，或双眼盯着老师，或将老师的板书抄写在笔记本上。（剩余945字）

试读结束

目录
monitor