八年级美术教学中渗透德育的实践探究

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党的二十大报告中,习近平总书记强调:“育人之本,立德为先。”教师要落实立德树人根本任务,坚持德育为先,发展素质教育。美术课作为我国义务教育阶段的必修课程之一,是促进学生理解“美”,进而形成特有审美境界的重要手段。在八年级美术教学中渗透德育,不仅可以改善德育难以开展的现状,还能充分发挥美术学科的育人价值,有利于学生良好道德品质的养成和全面发展。(剩余1978字)

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