浅谈小组合作学习在多文本教学中的运用

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多文本阅读教学要求学生在有限的课堂时间内完成多个文学文本的阅读。那么，采用哪种学习方式更有利于开展多文本阅读教学呢？根据课标及教学实践，笔者认为，小组合作学习是最好的方式。下面，笔者简要谈谈实施小组合作学习来提高多文本阅读教学效率的一些做法。

设置目标，明确任务

多文本阅读教学需在有限的时间内将多篇文本聚集在一起学习。（剩余1258字）

试读结束

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