初中综合实践活动课学生问题意识培养策略

随着新课改的不断深化，综合实践活动课程越来越受到重视。相对于其他科目，本课程的主要目标是让学生透过实务，掌握有关知识与经验。但是，由于很多学生长期以来受到传统教育观念的影响，学生对实践活动的兴趣难以被有效地调动，从而导致学生不愿参加实践活动。而对学生问题意识的培养，可以很好地解决这个问题。

一、学生问题意识培养存在的问题

（一）问题意识较薄弱

从初中综合实践课的教学现状分析，教学效果不佳，主要是由于部分初中对综合实践活动课程缺乏认识，加之综合实践课程不在升学考试范围内，因此对综合实践活动的课程没有给予足够的关注。（剩余2661字）

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