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高职院校作为高等教育的重要组成部分，是培养生产、建设、管理、服务等一线技术技能型人才的基地，在教学中要侧重专业知识和技能的传授。但目前高职院校存在思政课程单兵作战的德育模式，德育和技能教育两张皮的现象较普遍。

近年来，全国各地高校结合自身实际，开展了课程思政的各种探索实践，但当前职业院校对课程思政的推行很多还停留在表面，尤其是在高职院校理工科的专业课程中课程思政的推广不够，融合牵强，专业教师在授课过程中以传授知识技能为主，很少加入思政元素。（剩余2966字）

试读结束

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