“一字立骨法”在语文学习任务群教学中的应用探究

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新课标颁布以来,基于语文学习任务群的研究逐渐进入中小学语文一线教师的视野。笔者结合古诗文创作技法进行语文教学,将“一字立骨法”应用在语文学习任务群中,收到了良好效果,现以初中古诗文教学为例进行说明。

一、“一字立骨法”的含义

“一字立骨法”是清代李扶九在《古文笔法百篇》所列举的20种写作技法之一,指以一个字作为写作的构思基点,并以此搭建文章骨架结构,进而把这个字贯之于全文的写作手法。(剩余2113字)

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