一个爱哭的女孩

——关于一例学习压力、情绪个案的心理辅导

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个案概况

小芳，16岁，高一学生，性格内向，人际关系尚可，学习努力，但感觉学习压力大，文科成绩差，理科成绩还行，平时经常哭，尤其是考试成绩不好的时候，觉得对不起家人，感觉自己没用，活着没意思。

初次咨询

周一下午放学时间，小芳主动前来求助。她身穿校服、沟通正常；全程哭泣多，主要纠结点在于如何解决总想哭的问题，不知道该如何调节情绪，觉得活着没意思。（剩余2892字）

试读结束

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