新课标背景下小学语文教学中创设情境的策略

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摘要：“情境”在《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）中成为了一个高频词。以各种情境为支架，可以辅助学生达成深度学习的目标，深度学习又会促进学生语文核心素养的发展。鉴于此，教师应以教材内容为焦点，以学生学情为参考，以现实生活为素材，创设教学情境，真正让情境成为生发深度学习的一种场域。（剩余3458字）

试读结束

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