古建筑文化的美术校本课程实践研究

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摘要：哈尔滨市第三中学（以下简称哈三中）的古建筑历史悠久，在哈尔滨发展史上具有特殊的历史文化意义，同时具有独特的审美价值。在哈三中古建筑文化的基础上进行美术校本课程的实践研究，深度挖掘与哈三中古建筑相关的历史文化及美学、建筑学等知识，并将其应用在哈三中美术校本课程中，对于美术教学体系的建构具有独特的意义。（剩余4567字）

试读结束

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