感悟锡剧追溯传承

——运河文化活态传承小学音乐课程案例研究

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摘要：运河流域的音乐文化历史悠久、博大精深、底蕴深厚、种类题材繁多。运河沿畔大小城镇千百年岁月积淀的深度，运河水南来北往川流不息的广度，都是音乐课程取之不尽，用之不竭的资源。在传统非物质文化传承效果不佳的情况下，我们将运河文化“活态”的特性与音乐课程相结合，通过课程的实施途径，让学生走出校门、亲近运河，用有趣、有益的体验活动促进学生“学习力、研究力、合作力”的生长。（剩余4393字）

试读结束

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