科学与数学融合下的作业设计及实施
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课程方案在教学建议中提到，各学科要积极开展跨学科的主题学习和项目式学习等综合性教学活动，选择能引发学生思考的教学方式，原则上各学科应用不少于 10% 的教学课时设计跨学科学习。从社会发展对未来人才的要求来看，跨界学习、融合创新已成为现代教育人才培养的基本要求和教育改革的必然趋势。
一、科学和数学融合下的作业设计
科学是人类在认识和研究自然现象及其规律的基础上形成的知识系统，以及获得这些知识系统的过程和方法；数学是关于数量关系和空间形式的科学，是进行科学研究的工具和辅助之一。（剩余3916字）
