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湖北省宜昌市伍家岗区实验小学中南校区有一处科学实验基地,结合基地芦荟发黄腐烂这个真实的生活情境,我引导学生通过前期猜想、确定研究方向、采集土壤,从土壤黏性、渗水性和外观特征三个方面开展了科学研究活动,形成了完整的研究报告,通过课堂答辩研讨,最后确定芦荟适宜生长在渗水性好、黏性差的砂质土里,并为实验田种植芦荟的土壤找到了改良的办法。(剩余4450字)
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基于项目式理念教学“土壤”
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