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微项目教学是一种基于科学课程标准,将知识情境化和项目化的教学方法。因为微项目教学在教学内容、教学目标等方面,都依附并受制于科学课程标准和教材,所以在教学实施中,确实存在教学设计难、课堂把控难等问题。那么,在微项目教学中,如何落实科学知识,做到“知识”和“素养”目标两不误呢?我结合自己的实践,总结出以下实施路径。(剩余3418字)
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