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一定意义上说,课堂的本质就是老师与学生之间的交流与对话。一个好的老师一定是一个会倾听的老师,他们会认真倾听学生的每一句话,从他们的话语中敏锐地发现问题,听而导之,导而学之,学而获之。
听表达的精准性。一位老师教《角的初步认识》,设计了一项活动,让学生用两根小棒,快速组成一个“角”,并思考角的大小与什么有关?一位学生回答说,角的大小与角张开的宽度有关,宽度越大角就越大,宽度越小角就越小。(剩余1296字)
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做一个会倾听的好老师
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