“学习主题”的内涵与提炼策略

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“主题”一词在《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）中出现了34次，而“学习主题”作为专用名词，在新课标中出现了6次，且处于显要位置。什么是“学习主题”？“学习主题”和“人文主题”一样吗？“特定学习主题”又指什么？如何确定和提炼“学习主题”？“新生活语文”正逐一探索这些问题，并提出相应策略。（剩余3036字）

试读结束

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