园家校协同助力幼小衔接

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

幼小衔接不能只靠学前阶段的单打独斗，幼儿园、家庭、小学三方都是不可或缺的责任主体，只有三方相互尊重支持、共享互通、协同共进，才能实施科学的幼小衔接。湖北省实验幼儿园以儿童为中心，在同学共读、同研共思、同谋共策中整合三方资源，形成教育合力，共筑幼小衔接同心圆，构建幼小衔接“园—家—校协同教育生态”，助力儿童平稳适应小学生活，促进儿童全面发展与身心健康成长。（剩余2563字）

试读结束

目录
monitor