数字时代高职电商“三融三阶”创新创业人才培养模式探究

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摘 要：数字技术的发展对电子商务创新创业人才培养提出了新的要求，高职院校要以服务国家战略和社会发展需要为价值依归，以全周期数字化能力培养贯穿创新创业教育始终，以增强学生创新创业能力获得感为价值导向。针对创新创业教育存在的创新创业教学体系不够完善、创新创业孵化环境不够专业、创新创业评价体系不健全等问题，高职电商应探索“三融三阶”创新创业人才培养模式，即通过构建“通识教育、专业教育、创新创业教育”三者相互融通的课程体系，建立“通用能力、职业能力、综合能力”三层逐级递进的育人模式，以更好地培养创新创业人才。（剩余7546字）