中高职思政课一体化建设：现实归因、问题指向与提升路径

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摘 要：中高职思政课一体化建设是大中小学思政课一体化建设的重点环节，探索思政课更有针对性且具有职业教育特色的改革创新，是中高职思政课一体化建设关键突破点，也是思政课程的德育属性要求使然、类型教育的规律性使然、学科教育的持续性要求使然。针对当前存在的管理协同问题、要素优化问题、内容跨度问题和方法适应问题，可以通过建立“小而稳”的中高职思政课“教、学、研”共同体、搭建“长学制”的中高职思政课学习阶梯、提供具有适应性的中高职思政课教学方法和资源等路径，提升中高职思政课一体化建设成效。（剩余9734字）

试读结束

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