基于复原力的高职学生心理危机预防体系建构探究

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摘 要：高职学生心理健康教育的一个重要内容是心理危机预防，而复原力能够促进心理危机预防体系构建。教师应深入认识复原力的内涵及其在心理危机预防中的作用，针对高职院校心理危机预防情况及其存在的问题，着力建构高职学生心理危机预防体系：重塑内部资源，找到内在力量；通过归类健康档案，实行“一生一策”；设定持续计划，持之以恒落实；加强社会联系，形成多方合力。（剩余6992字）

试读结束

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