中国—东盟命运共同体视角下地方高校教师国际化能力提升的路径探析

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摘 要：随着中国与东盟在教育领域的交流与合作日益加深，地方高校教师的国际化能力显得尤为重要。然而，地方高校教师国际化能力的建设面临诸多挑战，包括思想意识有待加强、基础条件不足以及渠道和平台较为单一等问题。因此，地方高校必须增强意识，强化机制并拓展平台；进行全面规划，加强教师队伍建设；多元集成，优化能力考评体系。（剩余11783字）

试读结束

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