土木工程专业创新创业平台建设探究

——以桂林理工大学为例

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【摘要】本文基于创新创业教育和专业教育融合的现状，针对土木工程专业与创新创业教育缺乏有效结合、实践平台较薄弱、课程体系不完善、师资团队专业水平不一等问题，提出土木工程专业教学能力在创新创业教育视角下的提升思路，包括健全工作机制并完善顶层设计、加强创新创业硬软件配备、强化实践平台培育方式、加强校企合作等策略，以提升土木工程专业教师的教学实践能力，培养土木工程领域创新实践型人才，满足新时代背景下国家对建筑行业的人才需求。（剩余5972字）

试读结束

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