基于耕种活动的幼儿园劳动教育探索

——以玉林北流市永顺幼儿园为例

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摘 要：农耕文化是中华优秀传统文化的重要组成部分。基于耕种活动开展幼儿园劳动教育，可以让幼儿释放天性、回归自然，初步感知农耕文化、体验劳动操作，享受农耕劳动的乐趣，收获身心的健康成长。幼儿园通过让幼儿自主规划和打造耕种乐园、自主探究实践并深化劳动教育的内涵、自主体验亲子种植的乐趣，深入开展幼儿劳动教育，不断培养幼儿的劳动核心素养。（剩余5515字）

试读结束

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