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引言
全球化发展背景下,传统文化的传承和创新至关重要,高校作为文化教育的主阵地,必须肩负起文化传承及创新的重任。高校传统文化课程是高校学生认知中华优秀传统文化的“窗口”,更是传承与弘扬中华优秀传统文化的载体,不仅承担着夯实学生对我国传统文化知识基础、提升学生文化自觉性、自信心的重要职责,还在塑造学生健全人格、提升学生道德品质、激发学生爱国情怀等方面,发挥着不可替代的作用[]。(剩余5289字)
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多元主体公共协同参与高校传统文化课程改革路径
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