高职专业群中一流核心课思政育人体系构建研究与实践

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引言

我国新一轮双高建设即将启动，本轮双高将以“办学能力高水平，产教融合高质量”为导向，为行业产业和地方经济发展培养更多技术技能人才，高职学生的培养要注重德技并修，注重学生德智体美劳全方位发展。新一轮双高对学生的思政工作要求将更加严格，职业院校的教师要将思政教育融入育人全流程中，通过上课、实践、校园活动等多种形式，培养学生正确的三观，尤其是要形成专业课和思政课协同育人机制[。（剩余4483字）

试读结束

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