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引言
新时期的劳动教育是中国高等学校积极推动“三全育人”、坚持五育并举的重要教育措施,同时也是培养德智体美劳新时代人才的必然途径之一。高校“一站式”学生社区拥有其得天独厚的区位条件和空间特色,具有较多的日常劳动教育资源,因此,充分利用好“一站式”学生社区这一育人阵地对于高校提高劳动教育的实效而言意义重大。(剩余5039字)
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“一站式”学生社区劳动教育评价体系的构建与实践探索
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