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引言
高等职业教育作为我国高等教育的重要组成部分,肩负着培养适应社会经济发展需要的高素质技术技能人才的重任。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,对于引导高职学生树立正确的世界观、人生观和价值观具有不可替代的作用[1。而思政课教学效果的好坏,很大程度上取决于教师的教学能力。因此,探究高职思政课教师教学能力提升路径具有重要的现实意义。(剩余5173字)
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高职思政课教师教学能力提升路径探究
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