民办学院心理委员队伍建设的创新实践研究:深化“四位一体”模式路径探索

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引言

随着社会对大学生心理健康问题的日益重视,高校心理健康教育工作面临着新的挑战和机遇。作为高校心理健康教育体系的重要组成部分,心理委员队伍在促进学生心理健康发展、预防心理危机事件等方面发挥着不可替代的作用。然而,在民办学院这一特殊教育环境中,心理委员队伍建设仍存在诸多问题,严重制约了心理委员队伍作用的发挥。(剩余5194字)

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