劳育背景下滇西幼儿园农耕文化活动路径探索

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引言

劳育作为幼儿全面发展的主要内容之一，是幼儿培养中不可分割的一部分。一般通过幼儿在园的一日生活渗透劳育，但机械化和碎片化的一日生活劳动不足以达到幼儿全面发展的要求，且在精细化、呵护化的生活环境下，幼儿无法拥有完整的劳动过程、无法选择趣味的劳动形式、无法获得多样的劳动认知等，劳育边缘化的趋势愈发凸显，而农耕文化活动是劳育的新形式。（剩余5091字）

试读结束

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