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引言
大学生作为接触和应用新思想、新技术的先锋群体,对社会潮流具有高度的敏感性,其意识和行为极易受这些潮流的影响。在新媒体的信息扩散模式中,社会思潮展现出强烈的分裂性和渗透力,碎片化、现实化、复杂化和多样化的特点,导致以新媒体领域为舞台的社会思潮对大学生产生了双重作用:一方面增强了他们的社会责任感,加深了主体自觉,拓宽了视野;另一方面却削弱了他们对主流价值观的认同,误导了价值选择,这对高校的教育管理提出了新的挑战。(剩余5013字)
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新媒体视域下高校专业课教育应对社会思潮影响的路径研究
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