新时代课堂教学理论适当先行研究的创新策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：新时代背景下，随着互联网的发展和多媒体技术的使用，新兴科技突飞猛进，以00后为主的高校学生的观念和思考问题的方式也随之发生了显著变化，这使我国教育界课堂教学面临极大的挑战。然而，教育实践变革从来离不开理论的介入和引领，这同教育实践领域经验增长日新月异甚至突飞猛进相比，教育理论的增长却相对乏力。（剩余4874字）

试读结束

目录
monitor