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摘要:酒店业日益提升对客人入住体验的重视程度,要求从业者不仅掌握精湛的技艺,还要拥有健全的人格、良好的思想修养和人文素质。然而,大多学校在实际教学中存在育人目标空泛、课堂育人方法机械、教师育人能力不足等问题。本文提出从专业建设顶层施策,实现专业思政与课程思政的一体化协同育人,在提高学生知识技能水平的同时,涵养其职业精神,对技能人才培养具有重要价值。(剩余3978字)
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酒店管理专业思政与课程思政协同育人研究
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