品读经典 涵养情操

——以《红楼梦》为切入点谈高中语文整本书阅读中核心素养的渗透

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摘 要：整本书阅读对于高中语文教学中核心素养的培养具有重要意义。它能够提升学生的阅读能力、培养批判性思维、提升语言表达能力和人文素养，从而全面促进学生的思维发展和人文素质提升，是一种非常有效的教学模式。本文以《红楼梦》为例，探索了高中语文整本书阅读的教学实践中核心素养渗透的意义和方法，强调了课前导入、阅读指导与辅助和批判性思维与文本分析在教学实施过程中的重要性。（剩余5267字）

试读结束

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