基于高中物理核心素养的劳动教育实践策略

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摘 要：随着教育理念的不断革新与创新，新时代的教育理念为全力推动学生德智体美劳全面发展，让学生在学科知识学习过程中不断提高综合能力与素养。物理学科是一门理论与实验相结合的生活化学科，其教材中的知识内容与劳动教育也有密切关联。正是因为这一关联性，为基于高中物理核心素养的劳动教育实践策略研究提供方向和路径，创造有利条件。（剩余5396字）

试读结束

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