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摘 要:随着时代的不断更新发展变化,项目式教学作为现阶段一种非常新颖的教学模式,将其运用到实际课堂教学中,广泛受到各学科教师的青睐。就以高中化学学科为例,在具体教育教学过程中,项目式教学方法更富有内涵性和层次性。教师在进行教学时可以结合教学内容,与课堂相关联的教学活动作为探究分析载体。教师在一旁发挥指引发展方向的作用,使学生可以通过自主探究、合作学习等多种方式完成课堂教学任务和发展目标。(剩余5141字)
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基于项目式学习的高中化学有效教学策略研究
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