基于小组合作的高中数学高效课堂教学探究

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摘 要：随着教育改革的不断深化，学生在课堂上可以发挥的空间越来越大，起到的作用也越来越关键，那么教师在教学方式的选择和教学活动的设计上必然要顺应时代做出改变，通过引入小组合作来展现学生的课堂主体地位和发挥学生的主体作用也就成了很多教师的选择。但基于小组合作的高效课堂要如何构建实际上还是一个需要思考的问题，高中数学教师需要在明确高中数学课程基本特征的基础上寻找新的教学突破口，以确保学生能够在小组合作中受益。（剩余5303字）

试读结束

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