新农科背景下水产类专业遗传学课程思政设计与实践

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摘  要：新农科建设对涉农人才培养提出更高要求。遗传学作为水产类专业的基础课程，拥有丰富的思政元素，为落实立德树人的根本任务、实现专业教育与思政教育相互融合提供强有力的支撑。课程组在遗传学课程思政设计思路、课程思政系统化教学设计的重构、课程思政案例的融入和教学方法等方面做了诸多改革尝试，培养水产类学生的“三农”情怀，成效明显。（剩余6644字）

试读结束

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