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摘 要：流体力学是工科类专业的经典基础课程，重要性不言而喻。如何在传统技术学科中融入思政，更好地培养学生的综合素质及能力是广大高校教师努力的方向。工科课程思政的开展需要方法探索及实际效果反馈与改进，广西大学流体力学教改团队围绕该课程思政师资素养提升及团队建设、思政元素挖掘及资源库建立与实施机制改革及开展方法创新等方面进行探索。（剩余7450字）
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流体力学课程思政创新探索及实践
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