陶行知师范教育思想融入教育类课程思政建设的实践探索
摘 要：陶行知是中国现代伟大的人民教育家，其师范教育思想内涵丰富且蕴含着重要的育人价值。在高等师范学校教育类课程思政建设中，融入陶行知的师范教育思想，有助于引领师范生树立远大的职业理想，有益于培养他们的传道情怀，也有利于提升其解惑能力。在教育类课程教学中可积极发挥陶行知教育思想的价值引领作用，增强师范生投身教育事业的使命感；挖掘思想政治教育元素，涵养师范生教育情怀；丰富课程教学方法，在多元实践中增进教育理解；转变课程评价方式，构建多元评价体系。（剩余7977字）