新转设本科高校提升人才培养质量的实践思考

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摘  要：新转设本科高校如何结合新时代、新环境、新要求，全面提高人才自主培养质量是目前面临的主要任务。该文从确立人才培养的目标要素出发，提出质量目标、平台目标、制度目标和文化目标；以目标为导向，明确提升人才培养质量的行动路径，涵盖人才培养过程、课堂教学改革、校园育人文化三方面内容；最后从理念、资源、师资和评估四方面提出优化人才培养质量的保障措施。（剩余7934字）

试读结束

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