地方高校教师评价改革的基本路径

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摘  要：教师评价问题是关系到当今地方本科高校改革发展的重点问题、关键问题。应当贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》等文件精神，针对教师评价存在的主体官僚化、指标体系简单化、评价目的功利化等问题，把握教师评价的本质内涵和价值取向，树立以人为本的评价理念，遵从整体性、公平性、可行性和导向性原则，构建多维度、多层次的教师评价指标体系，形成系统完善、约束与激励并行的教师评价机制，促进教师健康持续发展，推进学校内涵建设。（剩余8838字）

试读结束

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