“能源系统：多能互补与梯级利用”项目式课程教学设计与实践

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摘  要：依据当今能源行业高效、节能、低碳的需求，构建并开设面向新工科学科交叉复合的能源系统，即多能互补与梯级利用项目式课程。以“高效低碳校园能源系统设计”为驱动性总任务，设计能耗及能源需求调研、新能源发电及多能互补设计，热电冷梯级利用系统和节能新方法探索等4个阶段性任务。课程通过分组调研、核心问题讨论、组间质询等教学方式，注重跨专业知识掌握与实际工程能力训练，使得学生对能源的评估、高效利用及可持续发展等方面有系统性的认识和掌握。（剩余6649字）

试读结束

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