C++程序设计课程“一项三联”教学目标实现新举措

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摘  要：课程思政和OBE理念教学是教育部对新工科教师提出的新要求。为了将C++程序设计的课程教学、课程思政和OBE三者完美融合呈现给学生，该文提出“一项三联”的教学方法，即以一个项目贯穿C++整个授课过程，实现课程教学、课程思政和OBE紧密联系的教学方法，该方法增加学生学以致用的学习兴趣，提升教学、思政效果，实现学生运用计算机编程技术解决复杂实际问题的能力。（剩余7102字）

试读结束

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