中国传统造物思想融入设计类课程思政建设的探索与实践

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摘  要：课程思政是新时期加强高校人才培养和思想政治教育的新要求、新举措、新方向，课程思政的根本目的是实现立德树人的人才培养要求。中国传统造物中蕴含着丰富的哲理和优秀的传统文化，将中国传统造物思想与现代设计有机结合，是实现文化自信、道路自信的有效途径，是课程思政的重要内容和有益尝试。该文研究通过在产品形态语意设计课程中将中国传统造物思想融入产品设计课程思政，提出结合产品设计中形态语意的文化内涵体现要求，结合中国优秀传统文化融入课程思政教学，体现中国传统造物思想的课程设计，进行课程思政建设的有益尝试。（剩余7385字）