基于翻转课堂的经管类研究生教学方式改革

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摘  要：新文科建设是教学改革之需，具有培养应用型复合型文科人才、提升中华文化软实力的重要时代价值。翻转课堂教学模式作为现代课堂教学模式的典范，与新文科建设的诉求十分契合，受到广泛关注。该文基于某“双一流”工科院校经管学院研究生的问卷调查结果，从教学设计、教学实施、教学评价、创新与实践四个层面总结现有教学中存在的问题，并基于翻转课堂教学模式提出相应的改进策略，旨在为培养应用型复合型文科人才提供教学方式参考。（剩余8042字）

试读结束

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