基于OBE理念的虚拟仿真实践教学体系建设与探索

——以农业机械化及其自动化专业为例

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摘  要：实践教学是工程教育的重要组成部分，是培养和提高学生工程实践能力和科技创新能力的重要途径。该文剖析当前形势下农业机械化及其自动化专业实践教学环节存在的主要问题，总结虚拟仿真实践教学体系建设的实施举措，形成以行业对实践能力需求为引导、以学生发展为主线、以提高学生实践和创新能力为核心的“2+4+1”农机专业虚拟仿真实践教学体系。（剩余7985字）

试读结束

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