基于SWOT分析法的应用型本科院校项目式教学探索与实践
摘 要：培养基础扎实、知识面宽、具有较强应用性和职业性的专门人才，是普通高校服务社会发展的趋势与方向，项目式教学因其具有学生中心、注重应用、成果导向等特点，越来越受到以解决实际问题为主的应用型大学的关注。通过SWOT分析法，从学校内部优势、劣势，学校外部机遇、挑战等要素出发，分析实施项目式教学的可行性、困难性和战略性，提出整体设计分步实施，传统与现代有机结合，发挥好教师主导和学生主体作用，加强教学理论研究，建立教学改革共同体，建设具有中国特色的教学质量文化和教学改革新样态等实施策略，实现高质量人才培养的目标。（剩余17766字）