土木工程施工思政特色示范课程的探索与实践
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摘 要：思政特色示范课程是新时代全面提升教师育人意识，完善课程育人机制的主要途径之一，对培养高素质新工科土木工程专业人才具有重要意义。该文以土木工程施工课程为例，明晰土木工程施工思政特色示范课程的总体实施目标；提出以案例教学、故事教学、项目驱动和颠倒课堂为主的教学方案，弥补现有思政特色示范课程单一化的不足；挖掘不同教学内容的思政特色结合点，扩充土木工程施工思政教学案例；以教学平台、多媒体、板书及面对面讨论等为载体，结合线上线下多种模式，探索行之有效的教学组织方案。（剩余7369字）